Dengan ini, semoga bisa bermanfaat dan berkah, serta memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat

TANYA JAWAB APLIKASI RAPORT APK13SD

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Langsung saja, pada kesempatan ini akan kami posting halaman khusus untuk tanya jawab tentang aplikasi raport apK13sd. Ini diharapkan agar lebih efisien. Kami sampaikan juga permintaan maaf atas pertanyaan yang tidak kami jawab ataupun balas.

tanya jawap aplikasi raport k13 sd

Keterangan:
  1. Untuk menampilkan detail, klik pada tulisan di maksud pada tulisan warna biru (kata / kalimat telah di tautan pada postingan lebih lengkap)
  2. Anda dapat berkomentar pada kotak yang tersedia menggunakan akun facebook atau google.
  3. Kode # = tanya  * = jawab

Hal yang sering ditanya dan dijawab tentang apK13sd sebagai berikut:

# ADAKAH PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI?
* ada, sudah tersedia panduan postingan ataupun dalam bentuk power point dan video

# EXCEL VERSI BERAPA APK13SD?
* apK13sd dibuat menggunakan Excel 2007, sehingga dapat dibuka pada excel 2007, 2010, 2013, 2016. Namun setelah dibuka pada versi lebih atas tidak bisa digunakan di versi bawahnya.

# MENGAPA TIDAK BISA GENERATE NILAI?
* Silahkan enablekan macro terlebih dahulu

# PILIHAN ENABLE MACRO TIDAK MUNCUL!
* Jika menggunakan antivirus smadav, maka seting agar diizinkan untuk menjalankan macro

# HASIL NILAI DESKRIPSI SANGAT PANJANG
* Silahkan pada data KD ringkas atau tentukan kalimat utama.
* Ada nilai KD yang sama persis, misal ada 3 KD yang nilainya 100. Maka otomatis apikasi akan membuat deskripsi maksimal untuk ketiga KD tersebut.
* Edit manual deskripsi setelah generate, namun jika sudah selesai jangan generate lagi.

# BAGAIMANA CARA MENGUBAH TULISAN BAWAH RAPORT
* Ubah pada header and footer

# UKURAN KERTAS APA UNTUK CETAK APLIKASI APK13SD?
* Kertas A4

# MENGAPA TIDAK BISA MENGEDIT CETAK RAPORT
* Silahkan unprotect dulu sheetnya, setelah selesai edit diprotect kembali untuk menjaga rumus berubah tidak sengaja.

# NILAI APA YANG DIMASUKAN PADA APLIKASI
* Nilai yang dimasukan adalah nilai perKD pada setiap kegiatan penilaian UH, UTS, PAT untuk nilai pengetahuan. Nilai perKD Praktik  (Pk) Produk (Pd) Proyek (Py). Cari nilai perKD pengetahuan dengan format analis nilai.

# APA YANG DIMAKSUD UH, UTS, PAS, PAT, KKM
* istilah pada kurikulum 2013 SD

# APA PERBEDAAN KKM MUPEL & KKM SATUAN PENDIDIKAN
* KKM mupel dicari mengan mempertimbangkan kompleksitas, intake, daya dukung. KKM satuan pendidikan dapat dicari dari KKM mupel terendah pada satuan pendidikan.

# APAKAH APLIKASI APK13SD DAPAT DIGUNAKAN PADA SEMESTER 1 & 2
* TIDAK, aplikasi hanya bisa digunakan untuk satu semester bukan satu tahun pelajaran.

Demikianlan beberapa hal yang sering ditanyakan dan dijawab terkait apikasi apk13sd. Apabila ada yang ada pertanyaan lainya ataun ingin berkomentar kami perisilahan melalui kotak komentar, untuk memperjelas lampirkan juga screen shot tampilan  atau foto.

Terima kasih, semoga bermanfaat

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh



Link Referensi:
1. Panduan Penggunaan Aplikasi
2. Panduan Penilaian K13 Jenjang SD
3. Rangkuman K13SD
4. Laporan eror aplikasi apk13sd


TEKNIS PENILAIAN SIKAP KURIKULUM 2013 SD

Pada kesempatan ini saya akan posting tentang teknis penilaian sikap kurikulum 2013 jenjang Sekolah Dasar (SD). Yang pasti postingan ini saya kutip copy paste dari buku panduan penilaian kurikulum 2013 SD revisi 2016. Yang belum punya buku tersebut bisa download (di sini).

Lanjut tentang penilian Sikap pada buku halaman 6.

Penilaian sikap merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik di dalam dan di luar pembelajaran.


Lanjut halaman 10

2. Teknik Penilaian

a. Penilaian Sikap

Penilaian sikap dimaksudkan sebagai penilaian terhadap perilaku peserta didik dalam proses pembelajaran yang meliputi sikap spiritual dan sosial. Penilaian sikap memiliki karakteristik yang berbeda dari penilaian pengetahuan dan keterampilan sehingga teknik penilaian yang digunakan juga berbeda. Dalam hal ini, penilaian sikap lebih ditujukan untuk membina perilaku dalam rangka pembentukan karakter peserta didik.

1) Sikap Spiritual
Kompetensi sikap spiritual (KI-1) yang akan diamati adalah menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2) Sikap Sosial
Kompetensi sikap sosial (KI-2) yang akan diamati mencakup perilaku antara lain: jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangga, dan negara.

Catatan:
KI-1 dan KI-2 beserta contoh indikatornya dijelaskan pada halaman
21 s.d 25

Lihat: indikator penilian sikap pada posingan ini

Penilaian sikap terdiri atas penilaian utama dan penilaian penunjang. Penilaian utama diperoleh dari hasil observasi harian yang ditulis di dalam jurnal harian. Penilaian penunjang diperoleh dari penilaian diri dan
penilaian antarteman, hasilnya dapat dijadikan sebagai alat konfirmasi dari hasil penilaian sikap oleh pendidik.

Teknik penilaian yang digunakan adalah observasi melalui wawancara, catatan anekdot (anecdotal record), dan catatan kejadian tertentu (incidental record) sebagai unsur penilaian utama.

Dalam pelaksanaan penilaian sikap, pendidik dapat merencanakan indikator sikap yang akan diamati sesuai dengan karakteristik proses pembelajaran yang akan dilakukan, misalnya perilaku kerjasama dalam diskusi kelompok dan kerapihan dalam praktikum. Selain itu, penilaian sikap dapat dilakukan tanpa perencanaan, misalnya perilaku yang muncul tidak terduga selama proses pembelajaran dan di luar proses pembelajaran. Hasil pengamatan perilaku tersebut dicatat dalam jurnal.

Penilaian sikap dilakukan oleh guru kelas, guru mata pelajaran agamadan budi pekerti, guru PJOK, dan pembina ekstrakurikuler. Guru kelas .........

(lanjut halaman 11)

...... mengumpulkan data dari hasil penilaian sikap yang dilakukan oleh gurumata pelajaran lainnya, kemudian merangkum menjadi deskripsi (bukan angka atau skala).

Peserta didik yang berperilaku menonjol sangat baik diberi penghargaan,sedangkan peserta didik yang berperilaku kurang baik diberi pembinaan.Penilaian sikap spiritual dan sosial dilaporkan kepada orangtua danpemangku kepentingan sekurang-kurangnya dua kali dalam satusemester. Hasil akhir penilaian sikap diolah menjadi deskripsi sikap yangdituliskan di dalam rapor peserta didik.Dilaporkan juga pada saat ditemukan ada sikap spiritual atau sikap sosial yang menonjol perlu diberi pembinaan.


skema penilaian sikap kurikulum 2013 sd
skema penilaian sikap

lanjut ke halaman 21

BAB IVPERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN PENGOLAHAN
PENILAIAN OLEH PENDIDIK

A. Penilaian Sikap

Pada penilaian sikap diasumsikan bahwa setiap peserta didik memiliki perilaku yang baik. Perilaku menonjol (sangat baik atau perlu bimbingan) yang dijumpai selama proses pembelajaran ditulis dalam jurnal atau catatan pendidik. Apabila tidak ada catatan perlu bimbingan di dalam jurnal, peserta didik tersebut dikategorikan berperilaku sangat baik.

A.1 Perencanaan Penilaian Sikap

Perencanaan penilaian sikap dilakukan berdasarkan KI-1 dan KI-2. Pendidik merencanakan dan menetapkan sikap yang akan dinilai dalam pembelajaran sesuai dengan kegiatan pembelajaran. Pada penilaian sikap di luar pembelajaran pendidik dapat mengamati sikap lain yang muncul secara
natural.

Langkah-langkah perencanaan penilaian sikap sebagai berikut:

a. Menentukan sikap yang akan diamati di sekolah mengacu pada KI-1 dan KI-2.
b. Menentukan indikator sikap.
Contoh sikap pada KI-1 dan indikatornya: (SELENGKAPNYA KLIK DI SINI)

lanjut ke halaman 26

c. Menyusun format penilaian sikap

Pendidik menyiapkan format penilaian sikap yang digunakan untuk mencatat hasilcpengamatan. Format penilaian sikap ini dibuat sedemikian rupa agar prosescpenilaian sikap dapat dilakukan secara mudah dan praktis. Contoh format penilaian sikap ditunjukkan pada tabel berikut.
Jurnal
contoh format jurnal penilaian sikap
Penilaian diri

Penilaian diri merupakan bentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk mengemukakan sikap dan perilaku yang positif dan negatif dari dirinya. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian
diri. Penilaian diri dilakukan sebagai alat konfirmasi.
lembar penilaian diri k13 sd
Penilaian Antarteman Penilaian antarteman merupakanbentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk salingmenilai sikap
dan perilaku keseharian temannya. Penilaianant arteman berfungsi sebagai alat konfirmasi terhadap penilaian yang dilakukan oleh pendidik. Penilaianan tarteman paling baik dilakukan pada saat peserta
didik melakukan kegiatan berkelompok. Instrumen penilaian antarteman dapat berupa lembar penilaian
antarteman yang berisi “butirbutir pernyataan sikap positif yang di harapkan dengan kolom “YA” atau “TIDAK” atau dengan skala likert.


 A.2 Pelaksanaan Penilaian Sikap

Pelaksanaan penilaian sikap disesuaikan dengan pendekatan pembelajaran yang dilakukan pada saat pembelajaran dan di luar pembelajaran.

Prosedur pelaksanaan penilaian sikap meliputi hal-hal berikut:
a. Mengamati perilaku peserta didik pada saat pembelajaran dan di luar pembelajaran.
b. Mencatat sikap dan perilaku peserta didik, yang sangat baik, baik,cukup, dan perlu bimbingan. 


Namun untuk mempermudah pelaksanaan, guru diperbolehkan setidak-tidaknya mencatat sikap dan perilaku yang menonjol (sangat baik atau perlu bimbingan) dengan menggunakan lembar observasi. Minimal pada pertengahan dan akhir semester, guru mata pelajaran dan pembina ekstrakurikuler menyerahkan perkembangan sikap spiritual dan sikap sosial setiap peserta didik kepada guru kelas untuk diolah lebih lanjut. Hasil penilaian dirapatkan melalui dewan guru untuk menentukan deskripsi
pada rapor peserta didik.

contoh jurnal penilan sikap k13 sd
c. Menindaklanjuti hasil pengamatan
Hasil pengamatan sikap dan perilaku peserta didik dibahas oleh pendidik kecuali ada atau ditemukan sikap spiritual/sosial yang perlu diprioritaskan, Pendidik dapat membahas dan melaporkan minimal dua kali dalam satu semester untuk ditindaklanjuti. Sebagai tindak lanjut, peserta didik yang mengalami peningkatan sikap dan perilaku, diberi penghargaan (verbal dan atau non-verbal), sedangkan peserta didik yang mengalami penurunan sikap dan perilaku diberi program pembinaan dan atau motivasi.

A.3 Pengolahan Penilaian Sikap

Hasil penilaian sikap direkap oleh pendidik minimal dua kali dalam satu semester.
Hasil penilaian sikap ini akan dibahas dan dilaporkan dalam bentuk deskripsi nilai sikap peserta didik.

Langkah-langkah untuk membuat deskripsi nilai sikap selama satu semester:

a. Guru kelas dan guru mata pelajaran mengelompokkan atau menandai catatancatatan sikap peserta didik yang dituliskan dalam jurnal, baik sikap spiritual maupun sikap sosial.

b. Guru kelas membuat rekapitulasi sikap dalam jangka waktu satu semester (jangka waktu bisa disesuaikan sesuai pertimbangan satuan pendidikan).

c. Guru kelas mengumpulkan catatan sikap berupa deskripsi singkat dari guru mata pelajaran (PJOK dan Agama) dan warga sekolah (guru ekstrakurikuler, petugas perpustakaan, petugas kebersihan dan penjaga sekolah).

d. Guru kelas menyimpulkan dan merumuskan deskripsi capaian sikap spiritual dan sosial setiap peserta didik.

Berikut rambu-rambu rumusan deskripsi nilai sikap selama satu semester:
a. Deskripsi sikap menggunakan kalimat yang bersifat memotivasi dengan pilihan kata/frasa yang bernada positif. Hindari frasa yang bermakna kontras, misalnya: ... tetapi masih perlu peningkatan dalam ... atau ... namun masih perlu bimbingan dalam hal ...

b. Deskripsi sikap menyebutkan perkembangan sikap peserta didik yang sangat baik, baik, cukup, atau perlu bimbingan.

c. Apabila peserta didik tidak memiliki catatan apapun dalam jurnal, sikap dan perilaku peserta didik tersebut diasumsikan baik.

d. Karena sikap dan perilaku dikembangkan selama satu semester, deskripsi nilai sikap peserta didik dirumuskan pada akhir semester. Oleh karena itu, guru mata pelajaran dan guru kelas harus memeriksa jurnal secara keseluruhan hingga akhir semester untuk menganalisis catatan yang menunjukkan perkembangan sikap dan perilaku peserta didik.

e. Penetapan deskripsi akhir sikap peserta didik dilakukan melalui rapat dewan guru pada akhir semester.

Berdasarkan rekap jurnal sikap dan perilaku selama satu semester dan rapat dewan guru, deskripsi sikap dalam rapor dituliskan seperti contoh berikut.
contoh deskripsi nilai sikap raport k13 sd
 Demikianlah tentang teknis penilaian sikap pada kurikulum 2013 SD,
Baca juga:

Semoga bermanfaat,

Rangkuman Kurikulum 2013 SD Mudah Dipahami

Pada kesempatan ini saya akan posting dengan judul rangkuman kurikulum 2013 SD mudah dipahami semoga menjadi power untuk semangat belajar.


Sebelumnya kami sudah posting melalui grup W.A . sebagai berikut:
*Sesi Online K13 SD*
_8/4/2018_

KURIKULUM 2013 SD ITU TIDAK YANG SERUMIT DI BANYANGKAN

_Mencoba membersihkan stigma yang memungkinkan membelenggu kita untk tdk mau melakukan perubahan. K13 terdiri aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan yg akan menunjang perkmbngn peserta didik._

``` Secara filosofis, pendidikan merupakan proses panjang dan berkelanjutan untk mentransformasikan peserta didik menjadi manusia yg bermanfaat bagi dirinya, bagi sesama, bagi alam semesta, beserta segenap isi dan peradabannya. Kurikulum 2013 sebaiknya dimaknai sbg suatu loncatan untuk menyempurnakan kurikulum sblmnya.```
_sumber: kompasiana_


Langsung saja sebagai berikut:
_untuk membukanya ketuk tulisan warna biru_

1. *Materi Bimtek Th 2017*   https://goo.gl/G5ZaJZ

2. *Materi Bimtek Penyegaran Th 2018*  https://goo.gl/ine4P1

3. *Panduan Penilaian Revisi* https://goo.gl/Zww4td

4. *Buku Guru & Siswa Sem 1*  https://goo.gl/54jaoh

5. *Buku Guru & Siswa Sem 2*  https://goo.gl/VD5fsb

6. *Permendikbud Tentang K13* https://goo.gl/cFi6ER

7. *Kumpulan Istilah K13 SD* https://goo.gl/yPtyYZ

8. *Pemetaan KD* https://goo.gl/fxZmD8

9. *PJOK & MTK K13 SD* https://goo.gl/rFtZWN

10. *Mulok Bahasa Daerah* https://goo.gl/wWpGoZ

11. *Silabus* https://goo.gl/4YMB2q

12. *Program Tahunan (Prota)* https://goo.gl/93wCTo

13. *Program Semester  (Prosem)* https://goo.gl/8ZMv83

14. *Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)* https://goo.gl/FV2um8

15. *KKM Satuan Pendidikan*  https://goo.gl/f4bY4s

16. *Indikator Penilaian Sikap* https://goo.gl/1Np5up

17. *Membuat Deskripsi Nilai Sikap* https://goo.gl/QxDtjm

18. *Mencatat nilai perKD*  https://goo.gl/QG75vZ

19. *Membuat Deskripsi Nilai Pengetahuan* https://goo.gl/w6dSfi

20. *Membuat Deskripsi Nilai Keterampilan* https://goo.gl/cyagSk

21. *Kriteria Kenaikan Kelas* https://goo.gl/YGiWkn

22. *Ekstra Kurikuler K13* https://goo.gl/4nB4Zr

23. *Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) *  https://goo.gl/Cpi1wP

```Demikianlah yg bisa kami share tentang K13 SD, semoga bermanfaat.```

_terima kasih_

Koreksi Perbaikan apK13sd versi 2018.1.15

Alhamdulillah

Terimakasih De..., temans-temans semua yang telah memberikan koreksi maupun saran tentang aplikasi apk13sd.

Pada kesempatan ini saya akan informasikan beberapa koreksi dan cara memperbaiki aplikasi penilaian kurikulum 2013 SD apk13sd versi 2018.1.15.

1. Cetak raport kurang tulisan guru kelas.

Pada sheet cetak raport kurang tulisan guru kelas pada penanda tanganan raport dibawah tanggal, silahkan di tambahkan sendiri/ketik manual. Sebelum di ketik silahkan unprotect dulu sheetnya, caranya klik kanan nama sheet --- pilih  unprotect

Setelah selesai, sangat dianjurkan untuk memprotect sheet kembali, hal ini bertujuan untuk menghindari rumus berubah karena ketidaksengajaan. carannya klik kanan nama sheet --- pilih protect


2. Cetak raport PTS atau Penilaian Tengah Semester data siswa tidak tampil.

Raport PTS dalam panduan juknis penilaian tidak ada, namun sekolah swasta biasanya ada. Bagaimana di tempat saudara? ada / tidak ?
Pada apk13sd raport PTS hanya memuat nilai pengetahuan.

Data Siswa Tidak Tampil pada raport PTS berikut ini caranya.
a. Unprotect sheetnya terlebih dahulu caranya seperti di atas, masukan password: berkah


b.  Ubah rumus =VLOOKUP(ndata;DataPD;4) menjadi =VLOOKUP(w9;DataPD;4) , di lanjutkan data yang lain ndata di ubah w9

c. Setelah selesai silahkan protect sheet kembali


3. Nilai rata-rata rekap raport salah.

Kami sampaikan sebelumnya bahwa nilai rata-rata rumusnya jumlah nilai di bagi jumlah mapel. Maka untuk itu pastikan di sheet KKM, menginputkan atau mengisikan nilai KKM sesuai mapel yang ada. Misal kelas 1 tidak ada IPA dan IPS, makan kosongkan KKM nilai tersebut. Begitu juga dengan mulok.



Karena aplikasi dibuat dasarnya kelas 4, dan terdapat contoh munculnya nilai IPA dan IPS, maka langsung saja hapus Manual pada rekap nilai. Caranya blok kolom --- klik kanan pilih delet

4. Cetak raport kelas bawah kolom IPA dan IPS di hilangkan saja.

Pada apk13sd apabila kita memilih tingkat kelas I, II, III, maka otomatis nilai akan strip. menurut hemat saya tidak perlu dihapus.

Namun ada teman kita yang menyarankan atau memilih untuk menghilangkan saja. Dan caranya sebagai berikut:
a. Unprotect sheetnya
b. Hapus baris atau kolom IPA IPS. Blok baris IPA IPS kemudian klik kanan --- delete

c. Karena sebelumnya sudah di tentukan print area, maka ketika langsung di cetak maka akan terpotong., untuk itu hilangkan saja print areanya.
Pilih menu ribon page layout --- print area  --- clear print area

 5. Deskripsi Sikap Spiritual Baik Semua, namun muncul kata "telah menunjukan sikap"

Pada juranal skiap spiritual tidak ada catatan, otomatis semua sikap di katakan baik. Namun pada apk13sd 2018, masih muncu kata "telah menunjukan sikap".
Solusinya:
a. Hapus manual setelah generate. atau
b. Ubah atau perbaiki rumusnya.
yang tadinya =Spiritual[[#This Row];[2]]&" "&IF(LEN(Spiritual[[#This Row];[12]])>18;Spiritual[[#This Row];[12]];"")&IF(LEN(Spiritual[[#This Row];[13]])>11;Spiritual[[#This Row];[13]];"")&IF(LEN(Spiritual[[#This Row];[14]])>20;Spiritual[[#This Row];[14]];"")&"."
menjadi....
=Spiritual[[#This Row];[2]]&" "&IF(LEN(Spiritual[[#This Row];[12]])>18;Spiritual[[#This Row];[12]];"")&IF(LEN(Spiritual[[#This Row];[13]])>11;Spiritual[[#This Row];[13]];"")&IF(LEN(Spiritual[[#This Row];[14]])>27;Spiritual[[#This Row];[14]];"")&"."

Untuk lebih jelasnya lihat video berikut:



Bersama ini kami lampirkan juga beberapa postingan tentang excel yang mungkin bisa mendukung dalam penggunaan aplikasi ini:
  1. Membuat tombol link
  2. Menghitung jumlah data
  3. Membuat aplikasi dengan rumus vlookup 
  4. Warna berbeda pada kondisi tertentu
  5. Menggabung beberapa data cells
  6. Menu format excel
  7. Huruf besar kecil otomatis
  8. Nomor Halaman pada excel
  9. Menu View Excel
  10. Memberi nama cells
  11. Menyembunyikan kolom baris tidak terpakai
  12. Copy paste spesial excel
Koreksi ini bisa bertambah seiring dengan bertambahnya temuan atau saran. Kunjungi halaman ini secara periodik untuk melihat info terbaru atau bergbung di grup WA.
https://tinyurl.com/grup-apk13

Koreksi atau saran lainya dapat di sampaikan melalui kotak komentar yang tersedia di bawah, atau kontak japri di https://apk13sd.blogspot.co.id/p/kontak.html

Jika mengalami kesulitan, Bapak/Ibu bisa bekerja sama secara baik-baik dengan OPS atau Operator Sekolah yang bertugas di Sekolah. Dengan bekerjasama secara baik, pekerjaan akan terasa lebih ringan.

Demikian yang bisa kami sampaikan semoga bermanfaat.

Aplikasi Raport K13 SD 2018

Assalamualaikum Wr. Wb.


Pada kesempatan ini saya akan posting tentang aplikasi raport kurilum 2013 jenjang SD yaitu apK13sd versi 2018. Aplikasi ini merupakan pengembangan dari versi sebelumnya.

Terima kasih saya sampaikan kepada pengguna apK13sd atas dukungan, saran, kritik, dan koreksinya sehingga aplikasi raport k13 ini dapat di update. Selain itu kami juga sangat berterima kasih atas peran aktif pengguna yang berkenan untuk saling membantu dalam penggunaan aplikasi maupun tentang Kurikulum 2013 melaui grup W.A.

aplikasi raport kurikulum 2013 2018

Adapun aplikasi raport K13 berbasis excel apk13sd versi 2018 Versi 2018.1 informasi update fiturnya sebagai berikut.

1. Perbaikan-perbaikan dari versi 2017.11.5 (detail koreksi lihat di sini)

2. Penambahan fitur multi KKM dimana rentang predikat berdasarkan masing-masing mupel, tidak menggunakan KKM Satuan Pendidikan. Namun saran kami gunakan fitur ini untuk tahun pelajaran baru saja.
Selain itu silahkan koordinasikan dahulu dengan pengawas.

3. Penambahan Bacground Tutwuri Handayani

4. Update form raport semester 2 keputusan kenaikan kelas. Sehingga dapat digunakan untuk raport semester 2 tahun pelajaran 2017/2018

5. Penyesuaian tampilan menu dan script macro agar lebih mudah digunakan.

Link Download  Aplikasi Raport K13 SD 2018 Versi 2018.1.15

  1. apk13sd kelas 1 (klik di sini dan isi formulir)
  2. apK13sd kelas 2 (klik di sini dan isi formulir)
  3. Kelas 3 ( cukup ganti KD )
  4. apK13sd kelas 4 (klik di sini dan isi formulir)
  5. apK13sd kelas 5 (klik di sini dan isi formulir))
  6. Kelas 6 ( cukup ganti KD )
Dukung kami untuk semangat update dan online dengan klik tombol subcribe berikut:



Dan melihat video berkut yang berdurasi 11 menit:

Kami sampaikan terima kasih atas dukungan Anda


(mungkin Anda tertarik untuk mendownlod: materi RPP)

Karena sebuah alasan kami tidak mempublikasi link download langsung . Silahkan isi formulir google form yang telah kami sediakan, selanjutnya apabila telah di isi kami akan mengirimkan aplikasi melalui email, untuk itu pastika email  dan data Anda benar.

Untuk kelas 2,3,5 dan 6  silahkan di buat sendiri  karena caranya cukup mengganti KD saja. Mumpung masih awal silahkan dimulai dari sekarang, karena biasnya kalau menjelang detlen kurang efektif. Cara mengganti KD dapat di lihat pada video berikut: https://youtu.be/-XFiHH1p4is .
Adapun daftar KD lengkap silahkan di download melalui link berikut:  https://goo.gl/wjA2Wa

Panduan Penggunaan Aplikasi.

 

Cara menggunakan aplikasi masih sama dengan aplikasi versi sebelumnya silahkan baca di sini.

Demikian yang bisa saya sampaikan tentang update aplikasi raport kurtilas SD Tahun 2018. Koreksi ataupun pertanyaan tentang aplikasi dapat di sampaikan melaui kotak komentar yang tersedia ataupun melalui grup W.A.

https://tinyurl.com/grup-apk13



Apabila ada kendala terkait  penggunaan aplikasi bisa berkerja sama secara baik dengan Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, maupun Operator Sekolah.

Semoga bermanfaat, terima kasih

Wassalamuaikum Wr. Wb

VIRAL! SYAIR KAMI & RAPORT KURTILAS

pada postingan ini tentang viral syair puisi yang berjudul kami dan raport kurtilas.
 Puisi ini, eh puisi apa syair ya.. hmm.. pokoknya ini lah. viral melalui w a atau media chat dan medos khususnya di kalangan pendidik dan tenaga kependapan kan. tidak di ketahui secara pasti siapa yang membuat puisi ini. berikut ini puisinya


syair puisi kami dan raport kurtilas



*Kami dan Rapot Kurtilas*

Kami bergegas
Menyusun rapot kurtilas
Meski agak sedikit malas
Tapi karena tugas
Kami harus menyelesaikannya sampai tuntas

Rapot Kurtilas
Tersusun dengan tegas
Nilai dan uraian tertera jelas
Hingga terlihat sangat berkualitas

Rapot kurtilas
Adalah rapot berkelas
Disusun oleh anak bangsa yang cerdas
Yang senantiasa berikhtiar keras

Rapot kurtilas
Cakupannya luas
Seluruh aspek dikupas
Setiap objek dibahas
Hingga mata pembaca terasa pedas

Karena rapot kurtilas
pikiran cukup terkuras
tenaga ikut memelas
santai dan rehat pun lenyap tak berbekas

Rapot kurtilas
Wujudmu sungguh selaras
Perpaduan sikap yang berazas
Dengan intelektual yang khas
Indah sangat berparas

Rapot kurtilas
Jangan dinikmati ringkas
Jangan dibaca sepintas
Pahami dengan lugas
Karena rapot kurtilas
Adalah buah sabar dan ikhlas
Untuk anak-anak generasi emas

Rapot kurtilas
Sudah ya... aku lemas.

itulah postingan tentang puisi raport k13. semoga dapat di ambil pelajaran dari lirik2 puisi tersebut. terima kasih

Koreksi Penting! apK13sd 2017.11.5

Alhamdulillah

Sebelumnya  disampaikan terima kasih kepada semua pengguna apk13sd yang sudah berperan aktif meluangkan waktu saling membantu dalam penggunaan aplikasi, serta memberikan koreksi terkait aplikasi.

Untuk semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 versi terakhir adalah apk13sd v 2017.11.5. Ditemukan beberapa hal penting yang perlu di perbaiki secara mandiri oleh pengguna sebagai berikut:

1. NISN dan NIS tercetak terbalik.
Pada cetak raport data NISN dan NIS terbalik, berikut ini cara mengatasinya.
a. Unprotect dulu sheetnya, klik kanan nama sheet --- pilih unprotect.



b. Ganti rumus =VLOOKUP(ndata;DataPD;2)&" / "&VLOOKUP(ndata;DataPD;3)  menjadi =VLOOKUP(ndata;DataPD;3)&" / "&VLOOKUP(ndata;DataPD;2)


c. Simpan, jagan lupan untuk kembali memprotect sheet. klik kanan nama sheet --- pilih protect



2. Pada bagian cetak bawah raport tertera Raport Kelas 1 Semester 1.
Untuk menggantinya sebagai berikut:
a. Unprotect sheet

b. Kemudian pilih tab Page Layout --- Page Setup --- Header/Footer --- Costum Footer


c. Ganti atau hapus di bagian seperti gambar di bawah ini, lalu OK

d. Jangan lupa untuk kembali memprotect sheet.


5. Mulok 2 dan 3 deskripsi tidak tampil semua atau terpotong. Berikut ini langkahnya,
a. unrpotect dulu

b. pilih tab menu Home - wrap text

c. protect sheet kembali

4. NPSN dan NIS pada sampul raport,
Pada buku panduan aplikasi tertulis NPSN dan NIS,

NIS kalau menurut saya di tempat saya yaitu NSS yang merupakan singkatan dari Nomor Statistik Sekolah. Silahkan di ganti sesuai keperluan,

5. Nama siswa pada rekap Nilai PTS dan PAS tidak muncul otomatis
Silahkan masukan rumus berikut  =DataPD!D5  kemudian geret ke bawah.
=DataPD!D5 untuk nama lengkap
=DataPD!E5 untuk nama panggilan
6. Teradapat kesalahan ketik seperti tampilan gambar di bawah ini, silahkan d perbaiki

7. Deskripsi Matematika Pada Daftar Nilai Kosong Pada Raport Muncul.
Ini di karenakan ada keleliruan rumus pada sheet cetak raport, namun tidak mempengaruhi kevalidan aplikasi.
Untuk memperbaiki ganti rumus  =VLOOKUP($AR$4;PMTK;156)  menjadi =VLOOKUP($AR$4;PMTK;157)


8. Nilai peserta didik nomor urut 1 pada mulok 1 rumusnya terhapus. silahkan copykan rumusnya dari.bawahnya. jgn lupa setelah edit d protect sheet lagi



NB: Jika mengalami kesulitan dalam pengeditan aplikasi ini silahkan bekerja sama secara baik dengan operator sekolah d tempat Bapak/Ibu Guru

Demikianlah yang bisa kami sampaikan, silahkan di informasikan kepada pengguna lainya,
semoga bermanfaat
terima kasih

Copy Deskripsi apK13sd Guru Mapel Kelas

Pada kesempatan ini saya akan memposting bagaimana cara memasukan atau mengcopy paste nilai deskripsi dari aplikasi Guru Mapel ke Aplikasi guru kelas.

copy deskripsi raport apk13sd

Aplikasi apK13sd mempunyai 2 versi yaitu versi guru kelas dan guru mapel.

apK13sd Guru Kelas untuk mengolah nilai dan dan pencetak raport.
apK13sd Guru Mapel hanya untuk mengolah nilai saja.

apK13sd Guru mapel dapat di gunakan oleh guru Mapel Agama dan Mulok.
Intinya kedua aplikasi ini berdirisendiri atau tidak ngelink

Tujuan awalnya untuk mempercepat pengolahan nilai dan guru Mapel dapat mengolah nilainya sendiri.

Pada tahap pencetakan raport lengkah maka di butuhkan copy paste dari nilai hasil pengolahan guru mapel atau mulok ke apliksi guru kelas.

Namun sebelum melanjutkan copy paste ada beberapa hal yang juga harus di lakukan guru Mapel.

1. Tetap harus mengisi data siswa
2. Mengisi nilai KKM mupel dan KKM satuan pendidikan.
3. Menentukan KD
4. Membuat jurnal sikap siswa
5. Generate deskripsi
6. Copy Paste hasil deskripsi


1. Isi data siswa apK13sd mapel

Isikan semua data siswa per kelas, isi juga nama panggilanya.

2. Isi KKM mupel dan KKM satuan Pendidikan.

Isi kkam mupel untuk mengetahui siswa mana yang harus melakukan remidi atau perbaikan.
Isi KKM Satuan pendidikan untuk keperluan predikat dan deskripsi raport.
KKM satuan pendidikan harus sama untuk seuma kelas.
Lebih lengkap tentang KKM satuan pendidikan baca di sini

3 Menentukan KD

Guru juga harus menentukan KD untuk tiap-tiap kelas. Untuk mupel PAI apk13sd telah diisikan masing-masing KD. Untuk mupel atau mulok lainya silahkan isi sendiri.
Lebih lengkap tentang cara mengisi KD dapat d lihat pada video yang ditamilkan pada:
https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/10/mengganti-mulok-raport.html

Guru juga diharapkan untuk menentukan kalimat utama KD atau meringkas KD. ini bertujuan agar deskripsi tidak terlalu panjang,
Tentang pentingnya meringkas KD dapat di pelajari pada postingan sebelumnya (klik di sini https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/11/penting-deskripsi-dari-kalimat-utama-kd.html)

4. Mengisi jurnal sikap siswa

Guru mapel juga di harapkan untuk membuat jurnal sikap siswa. Ini di gunakan untuk bahan sidang  rapat pada penentukan akhir nilai sikap siswa pada semester tersebut

5. Generate deskripsi.

Setelah nilai dimasukan lengkap maka langkah selanjutnya menggenerate nilai deskripsinya.
tombol akan berfungsi jika sudah enable macro excel.

6. Mengkopi paste hasil nilai dari aplikasi guru mapel ke guru kelas.

Kita copy paste SATU PERSATU,
NA
predikat
dan deskripsi

untuk mengkopi paste gunakan paste spesial values.

Blok yang akan di copy, Klik kanan ----- pilih Copy

lanjut kita buka aplikasi guru kelas, tabel Mupel Agama

posisikan kursor/mouse pointer pada tempatnya, kemudian klik kanan, pilih paste spesial ----- values --- OK


Lanjutkan untuk mengcopy nilai angka dan predikat , baik aspek pengetahuan dan keterampilan.







Demikianlah yang bisa kami sampaikan.
Apabila ada yang kurang jelas bisa melaui kotak komentar atau grup w.a sertakan fotonya juga.

Berkerja samalah dengan operator sekolah secara baik.

Mohon maaf jika ada penyampaikan banyak kekurangan, semoga bermanfaat.
Terima kasih

==========
bagikan info ini ke teman yang menggunakan aplikasi ini
melalui tombol di bawah ini:

PENTING ! Surat Terbuka Untuk Pengguna apK13sd


Kepada:
Yth. Bpk. / Ibu / Sdr. Pengguna Aplikasi apK13SD
di Indonesia

Assalamualaikum Wr. Wb.

Semoga selalu dalam curahan kasih sayang Allah SWT

Dengan ini kami sampaikan bahwa seperti yang kita ketahui saat ini sudah memasuki bulan Desember 2017 yang berarti penilian akhir semester, pengolahan penilaian akhir, dan pembagian raport akan segera dilaksanakan.

aplikasi raport apk13sd

Berkaitan dengan hal tersebut terutama aplikasi cetak raport kurikulum 2013, baiknya segera memilih aplikasi yang akan digunakan supaya fokus. Aplikasi cetak raport kurikulum 2013 telah di buat oleh Rekan Bapak Ibu Guru, Operator, dan praktisi pendidikan yang bisa kita cari menggunakan google ataupun di share secara langsung dari pembuatnya. Namun menurut hemat saya alangkah lebih baik menyamakan aplikasi di daerah Bapak / Ibu Guru.

Kami menyadari bahawa aplikasi apK13sd masih banyak kekurangan.

Jika Bapak / Ibu Guru tetap ingin melanjutkan menggunakan aplikasi apK13sd ada bebera hal penting yang harus saya sampaikan dan di pahami, serta dilakukan. Berikut ini  hal penting terkait aplikasi apK13sd.

1. Harus terlebih dahulu membaca panduan teknis penilaian K13 Th 2016 yang telah di terbitkan Kemdikbud
-> https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/07/buku-panduan-penilaian-kurikulum-2013.html

2. Membaca panduan penggunaan apK13sd
-> https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/08/panduan-penggunaan-aplikasi-raport.html

3. Mengetahui apa itu KKM satuan Pendidikan
-> https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/11/kkm-satuan-pendidikan-penting.html

4. Mengetahui pentingya meringkas KD pada aplikasi apK13sd
-> https://apk13sd.blogspot.co.id/2017/11/penting-deskripsi-dari-kalimat-utama-kd.html

5. Perlunya kerjasama yang baik antara Kepala Sekolah, Dewan Guru, Tenaga Administrasi, Operator Sekolah, serta Orang Tua Wali Siswa (dalam hal ini sosialisasi tentang arti nilai pada raport)

Demikianlah hal penting terkait aplikasi apK13sd yang harus di ketahui oleh penggunanya. Mohon bantuan untuk memberi tahu pengguna lainya.

Tetap semangat, jaga kesehatan, dan semoga kegiatan penilaian semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 dapat berjalan dengan lancar dan sukses.

Terima kasih atas perhatianya.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Purworejo, 1 Desember 2017
Hormat saya,

ttd.

Nir Singgih P



=====================
bagikan ke pengguna apK13sd
melaui tombol di bawah ini:

PENTING! Deskripsi "Perlu Perbaikan" muncul harus REMIDI

Ada hal yang penting yang harus kami sampaikan kepada pengguna aplikasi apK13sd versi: 2017.11.5

Yaitu aplikasi akan memunculkan deskripsi "Perlu Perbaikan" Apabilan nilai KD Max di bawah KKM satuan pendidikan.

deskripsi nilai k13 di bawah kkm
tambilan deskripsi


Contoh KD max dan KD min nilainya sama-sama di bawah KKM Satuan Pendidikan maka akan muncul deskripsi seperti ini

Ananda Dino perlu perbaikan dalam membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang tepat yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana, perlu bimbingan dalam memahami kalimat dan pesan tertulis  sangat sederhana.

Maka untuk itu harus, melakukan remidi atau perbaikan kepada siswa tersebut hingga ada nilai KD maximal di atas nilai KKM satuan pendidikan

Harap beri tahu teman yang menggunakan aplikasi ini, Terima kasih,
semoga bermanfaat

Video Pengguanaan

Diberdayakan oleh Blogger.